Entre los numerosos enigmas que Freud nos ha legado, el manejo de la transferencia es quizás uno de los más oscuros y, dada su importancia crucial en la práctica y su indiscutible valor como operador estratégico, merece nuestros mejores esfuerzos para intentar desentrañarlo. A poco de andar, resulta evidente que la transferencia nos convoca en primer lugar –como analistas– a leerla. Si pretendemos “manejarla”, es condición primera saber “leerla”. Pero ¿acaso sabemos cómo? No es por cierto una tarea fácil: forma parte del saber-hacer del analista, cuyos recursos se enriquecen al ejercitarse en la interpretación, y en la lectura a la que constantemente convoca la letra del paciente. Freud decía que psicoanalizar es una de las tareas imposibles, junto con educar y gobernar. Con esta tarea imposible se corresponde que también es imposible definir exactamente qué es un psicoanalista. Personalmente considero que hace las veces de una definición útil, con toda una serie de consecuencias, el pensar al psicoanalista esencialmente como un lector. Hay una lectura del texto del paciente, hay una lectura de la textura de la transferencia, hay una lectura en la construcción del caso; el acto analítico devendrá entonces como efecto de lectura, sancionado como tal a posteriori, en el momento de su inscripción. Nos proponemos en este volumen desplegar un ejercicio de lectura sobre textos de Freud, Lacan, Arlt, y algunas viñetas clínicas. Es nuestra intención que este texto pueda encontrarse con su lector para que le sea devuelta su condición esencial: la incompletud.
Eduardo Urbaj
