La adopción de niños y niñas mayores: Reflexión constructiva para la formación exitosa de las nuevas familias

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Autor: Mónica Russo
Editorial: Letra Viva

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Este libro es una reflexión acerca de los obstáculos que se presentan en la adopción de niños y niñas mayores en Argentina. La investigación empírica realizada en 2020 da cuenta de que el 20% de las adopciones de niños y niñas mayores de 2 años fracasan y el porcentaje aumenta al 50% cuando tienen más de 8 años. Problemática que aún continúa.
A partir de la literatura especializada se ha buscado identificar las razones por las cuales fracasan estas adopciones. Lo cual supone replantearse: ¿qué es la familia?, ¿el lazo de sangre es más importante que el vínculo?, ¿qué disponibilidad adoptiva deben tener los pretensos adoptantes?, ¿reciben toda la información y preparación para recibir a su hijo/a?
Una tarea de esta magnitud no puede hacerse sin una profunda revisión bibliográfica, una redefinición de “hijo/a” que supere el sesgo de una conceptualización biológico-genética, una reflexión de la propia subjetividad de los padres y las señales de riesgo que indican la probabilidad del fracaso o interrupción del proceso de adopción. Y finalmente, una mirada integradora “psicojurídica” que puntualice la necesidad de una adecuada normativa que permita al Estado ordenar el proceso a través de la acción de equipos interdisciplinarios de profesionales con el fin de poder comprender y prevenir los indicadores de riesgo.
Este trabajo de Mónica Russo lo lleva a cabo con extraordinaria eficacia y profesionalidad constituyendo una valiosa herramienta para pensar el insustituible rol del psicólogo/a en la prevención de esta triste realidad. Como afirma Mariana Vazquez en el prólogo: “Este libro nos abre la posibilidad de reflexionar acerca del lugar que tienen cada uno de los intervinientes en un proceso de adopción, un lugar que deberá estar fundamentalmente sostenido por el deseo y la ética”.

Mónica Russo
Licenciada en Psicología.
Diplomada en Adopción.
Especializada en Niños y Adolescentes.
Diplomada en Psicopatología y Psicoanálisis. Nuevas configuraciones clínicas.
Ejerce su práctica privada como psicoanalista en su consultorio particular.